Novedades y recomendaciones

Ya se ha publicado la actualización del Manual de Licencias y Permisos. Dada la complejidad en estos procesos y las dudas surgidas con los últimos cambios, es recomendable disponer de este manual para poder resolver dudas y realizar bien nuestras gestiones. Por eso os indico el enlace para que os podáis descargar el manual: 

http://www.madrid.org/cs/Satellite?cid=1142546287849&language=es&pagename=PortalEducacionRRHH%2FPage%2FEDRH_contenidoFinalEncuentro Familia y Escuela que, con ocasión de la celebración de “Aula 2013 Salón del Estudiante”, organiza el Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid.

El tema este año es “Familia y Escuela en la transmisión eficaz de conocimientos fundamentales”.

El Encuentro tendrá lugar el sábado día 16 de febrero en IFEMA, sede de AULA 2013, entre las 09:30 y las 13:30 y constará de un Programa Académico, dirigido a padres y profesores, y un Programa Infantil paralelo, destinado a los menores, de 4 a 12 años de edad, que acompañen a los asistentes adultos.El plazo de inscripción termina el próximoviernes 8 de febrero. La inscripción puede formalizarse por correo electrónico (aula.ce@madrid.org) o por Fax (91 420 82 29).

Se adjunta el enlace correspondiente a los siguientes documentos:

1. Información sobre el desarrollo y contenido del Encuentro

2. Hoja de inscripción

3. Hoja de autorización

Puede obtenerse igualmente toda esta información en la web del Consejo Escolar de la Comunidad de Madrid:www.madrid.org/consejo_escolar

La inclusión en la Educación Infantil. La Plataforma 0-6 por la Educación Infantil nos hace estemagnífico y emotivo regalo en formato de video; "SuperAntonio":http://plataformademadrid06.blogspot.com.es/2013/01/la-inclusion-existe-en-la-educacion.html 


Enlace a los materiales de la presentación del Informe sobre la situación de la Educación Infantil en España, que la misma Plataforma 0-6 realizó hace unos meses:http://plataformademadrid06.blogspot.com.es/2013/01/presentacion-del-informe-estatal-sobre.html 



En la onda que tiene el punto anterior, os comento que desde la UCM se está haciendo un estudio sobre "Diversidad y Convivencia en los centros escolares". Podéis colaborar con el mismo de diversas formas, a nivel particular o como centros.

http://presentacionidyc.blogspot.com.es/ 

Artículo de Vicenç Navarro sobre la película Lincoln  Trata del contexto histórico del personaje y de su conocimiento y apoyo al movimiento obrero de entonces. Os dejo el enlace y os recomiendo mucho su lectura (es breve pero muy llamativo):http://blogs.publico.es/dominiopublico/6405/lo-que-la-pelicula-lincoln-no-dice-sobre-lincoln/ 

Sobre "el milagro alemán"
audio que aclara bastante del "mundo infeliz" que nos quieren vender:

http://www.cadenaser.com/economia/audios/existe-milagro-aleman/csrcsrpor/20130204csrcsreco_2/Aes/

 Blog que recoge enlaces a noticias breves sobre esta "pesadilla del milagro alemán":http://www.agujero.net/elgg/blog/view/20795/la-verdadera-verdad-sobre-el-milagro-alemn

Por último, para ampliar,  un artículo de hace unos años de un Sociólogo alemán, Ulrich Beck; "Libertad o Capitalismo; el incierto futuro del trabajo": http://elpais.com/m/diario/2002/02/24/opinion/1014505209_850215.html

MESA SECTORIAL 5 DE DICIEMBRE: DENUNCIA DEL ACUERDO SECTORIAL

En la reunión celebrada el 5 de diciembre entre la Consejería de Educación y los sindicatos de la Mesa Sectorial, la Consejería de Educación ha argumentado que su intención de denunciar el Acuerdo Sectorial tiene por objetivo romper el bloqueo al que, a su juicio, las organizaciones representativas del profesorado, están sometiendo a sus propuestas de modificar la regulación de las listas de interinos. La Consejería pretende utilizar la denuncia del Acuerdo para forzar una negociación. Su intención es sustituir este acuerdo por otro de manera que exista una nueva regulación de las listas de interinidad antes de la próxima convocatoria de oposiciones. 

Han manifestado que tienen la intención de convocar oposiciones este curso del Cuerpo de Maestros si existe cualquier margen de tasa de reposición.

La propuesta de la Consejería consiste en que formarán parte de la lista de interinos aquellos aspirantes que hayan superado el proceso selectivo, ordenados por una puntuación que saldría de:

Hasta 8 puntos: calificación en el proceso selectivo.
Hasta 1 punto: Experiencia docente: 0,2 por año hasta 5 años
Hasta 1 punto: Otros méritos
Expediente académico hasta 0,5
Idioma a nivel C2 0,5
Máximo total: 10 puntos

Esta propuesta de la Consejería de Educación ha recibido el rechazo de todos los sindicatos presentes en la reunión provocando el abandono antes de la finalización de la reunión de CCOO y UGT.

POSICIÓN DE CCOO

Según el informe de nuestro gabinete jurídico no tiene base el procedimiento de denuncia que ha realizado la Consejería y tampoco consideramos que tenga base para legislar unilateralmente, incumpliendo el actual Acuerdo Sectorial, si no se acepta la negociación de uno nuevo. Esto está basado en las cláusulas del propio Acuerdo y en el Estatuto Básico del Empleado público Por supuesto CCOO no va a aceptar esta negociación que se inicia con un procedimiento ilegítimo. Anunciamos que recurriremos a los tribunales si la Consejería persiste en sus intenciones.

CCOO considera la actitud de esta Administración intolerable ya que, no contenta con los recortes y ataques que ha impuesto a la Escuela Pública sin negociación alguna, ahora se mantiene en sus posturas denunciando el Acuerdo Sectorial. CCOO no acepta este escenario que empeora las condiciones laborales del profesorado y la calidad de la Escuela Pública, máxime cuando lo que reivindicamos es el restablecimiento de los puntos incumplidos del actual Acuerdo.

La Consejería de Educación pretende una nueva agresión e imposición al profesorado y a la Comunidad Educativa de la Escuela Pública, con la pérdida de condiciones laborales conseguidas por acuerdo en la Comunidad de Madrid para el profesorado, su organización y su gestión.
CCOO considera que esta medida es fruto de la demagogia política e ideológica de esta Administración y no responde a criterios de mejora de la atención educativa. Esta intención no responde a una necesidad, supone una desinversión en recursos humanos con un despilfarro del capital humano cualificado y formado durante años. Eliminar el valor de la experiencia en la selección de personal va en contra de cualquier criterio lógico de gestión de recursos humanos. Es un engaño a la ciudadanía.

CCOO reivindica la regulación de la lista de interinos que se encuentra dentro del actual Acuerdo Sectorial y denuncia la intención de la Consejería de Educación de romper un sistema de selección del profesorado basado en la objetividad, mérito y capacidad con un peso equilibrado entre la formación, los resultados en los procesos selectivos y la experiencia docente. CCOO considera inaceptable que se criminalice al personal interino a la vez que abren la puerta a la contratación de personal externo. CCOO denuncia que los problemas de acceso al empleo en este sector están en los recortes y pérdida de plantillas, y no se resuelven introduciendo mecanismos que solo llevarían a la rotación del profesorado y a la pérdida de derechos.

CCOO reitera su intención de no asumir la denuncia unilateral del Acuerdo y exigir el cumplimiento de todos los puntos, incluidos los suspendidos del actual Acuerdo, así como un marco de negociación colectiva que restablezca el respeto entre las partes.

 CONCENTRACIÓN 

 

7 DE NOVIEMBRE A LAS 18,30 

en defensa de la Educación de Personas Adultas

El éxito de esta convocatoria es imprescindible para conseguir parar las nefastas decisiones que se están tomando en relación a estas enseñanzas.

En los CEPAs de ámbito comarcal, los recortes en este ámbito, ya han supuesto el despido de profesorado contratado por los Ayuntamientos, y se prevee un despido masivo para el próximo curso.

SOLIDARIZATE con tus compañer@s. Han comenzado DESPIDIENDO al profesorado municipal, y terminarán SUPRIMIENDO las plazas de funcionarios y CERRANDO los CEPAs.

Además, una vez finalizados los plazos que se determinaban en las Instrucciones para autorizar los grupos de enseñanzas dirigidas al desarrollo personal y social (enseñanzas abiertas), donde tenemos programada la oferta de Informática y de Inglés, ya hemos comprobado que las mismas no han sido aprobadas en la mayoría de los CEPAs, y que se han quedado sin atender las solicitudes de matricula de más de 10.000 personas.

Todo parece indicar que la posibilidad de desarrollar estas enseñanzas, previstas en las Instrucciones previa autorización, no era nada mas que una medida dilatoria, para desmovilizar cualquier protesta en el inicio del curso.

Pero no lo van a conseguir y por eso, es necesario que el próximo 7 de noviembre la convocatoria que hemos organizado sea un rotundo éxito.

MOVILIZATE, 

MOVILIZA A TUS COMPAÑER@S Y AL AL ALUMNADO DE TU CEPA,  y acude masivamente a la CONCENTRACIÓN  

7 DE NOVIEMBRE A LAS 18,30 

POR EL EMPLEO Y LOS SERVICIOS PÚBLICOS

NO A LOS RECORTES

MANIFESTACIÓN

 Martes, 30 de octubre, a las 18:30 

De Neptuno a Sol

El Consejo Confederal de CCOO y el Comité Confederal de UGT, máximos órganos de dirección de ambos sindicatos, han decidido convocar HUELGA GENERAL el 14 DE NOVIEMBRE contra los brutales recortes sociales y de derechos fundamentales que está llevando a cabo el Gobierno del Partido Popular,  y que se verán agravados por los Presupuestos Generales del Estado de 2013. 
 
Estamos ante un conflicto que no es únicamente laboral. Las consecuencias de las políticas que se están llevando acabo perjudican a toda la sociedad, solo se salvan, o incluso medran con la crisis, las élites económico-financieras; por tanto, toda la sociedad está llamada a secundarla.
 
http://www.ccoo.es/comunes/recursos/1/pub79603_Gaceta_Sindical_(Edicion_especial_n_123)__El_Consejo_Confederal_de_CCOO_convoca_huelga_general_el_14N.pdf
 

XI Forum de la Enseñanza Madrileña

La Federación de Enseñanza de Madrid de CCOO  organiza, como lo hizo en cursos anteriores, un nuevo Forum de la Enseñanza Madrileña con el propósito de reflexionar sobre el impacto de los recortes en la calidad y la equidad de nuestro sistema educativo y con la doble intención de dedicar las ponencias y debates del XI FORUM a denunciar la problemática que generan los recortes y a proponer respuestas alternativas y democráticas que contribuyan a su superación. 

En este contexto, en la organización de este nuevo FORUM, hemos planificado un día completo de reflexión y debate en diferentes Grupos de Trabajo en el que podamos participar y presentar nuestras experiencias y problemáticas y construir y elaborar entre todos y todas un nuevo   

MANIFIESTO SOCIAL POR LA EDUCACIÓN.

 

LUGAR: Auditorio Marcelino Camacho

C/ Lope de Vega 40. Madrid

FECHAS: 18, 19 y 28 de septiembre de 2012

ORGANIZA: Federación de Enseñanza de Madrid de CC OO

Para más información:

Tel.: 91 506 24 79

c.e.: formacion.frem@usmr.ccoo.es

Inscripción a través de la página web:

www.feccoo-madrid.org 

 

¡Tu opinión es imprescindible!

 

Tienes el programa completo en:  http://frem.dyndns.org/formacion/xiforum/programa.pdf

Para inscribirte: http://frem.dyndns.org/formacion/xiforum/validacion.htm

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 Aún está abierto el plazo para los cursos gratuitos on-line (válidos para sexenios) de:

 “TÉCNICAS Y ESTRATEGIAS DIGITALES PARA EL TRABAJO COLABORATIVO EN RED” http://gestion.forem.es/FEE2012/publico/ense%C3%B1anzaT.aspx?entidadid=65

“TECNOLOGIAS, INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN”

http://gestion.forem.es/FEE2012/publico/ense%C3%B1anzaT.aspx?entidadid=65

CC OO SOLICITA AL GOBIERNO DE MADRID RETIRADA DE RECORTES A EMPLEADOS PÚBLICOS: CARTA CONSEJERA DE PRESIDENCIA‏

Carta textual de D. Miguel Ángel López González, Director General de la Función Pública, a DÑA. REGINA PLAÑIOL DE LACALLE, Consejera de Presidencia y Justicia de la CAM, el día 17 de julio de 2012.

Sra. Consejera:

El día 3 de julio la Asamblea de Madrid aprobó el Acuerdo de Consejo de Gobierno, del  que usted forma parte, por el que se modifican los Presupuestos de la Comunidad de Madrid para 2012. 

El pasado viernes, como bien sabe, el Gobierno del Estado aprobó el Real Decreto-ley 20/2012, de medidas para garantizar la estabilidad presupuestaria y de fomento de la competitividad. 

Ambas medidas, entre otras, incluyen importantísimos recortes de derechos y minoraciones salariales que, al ser ambas normas de aplicación a los empleados públicos de las comunidades autónomas, además de ser injustas para todos, tendrán una doble incidencia en estos últimos.

En las reuniones de la Mesa General de Negociación de los Empleados Públicos ante nuestra insistencia nos comentó que, si el Gobierno del Estado aprobaba recortes a los empleados públicos, el Gobierno de Madrid podría reconsiderar su decisión. A este respecto le solicitamos la retirada de las medidas aprobadas por el Gobierno de la Comunidad de Madrid y la convocatoria urgente de la Mesa General para abordar este tema. 

ORDEN COMEDORES ESCOLARES EN CONSEJO ESCOLAR‏

Desde la CAM se envió al Consejo Escolar por el trámite de urgencia el borrador de la Orden de comedores escolares. Un borrador de real decreto que no pasó por la Mesa sectorial de Educación.

Resumen del mismo:

La Orden de la Consejería de Educación y Empleo, modifica la Orden 917/2002, de 14 de marzo, de la Consejería de Educación, por la que se regulan los comedores colectivos escolares en los centros docentes públicos no universitarios de la Comunidad de Madrid.

El servicio de comedor escolar se prestará durante todos los días lectivos del curso. No obstante y excepcionalmente, el Consejo Escolar de cada centro podrá retrasar la apertura o adelantar el cierre hasta un máximo de dos semanas, respecto de la fecha inicial o final del curso, siempre que las circunstancias concurrentes lo justifiquen y previa autorización de la Dirección de Área Territorial correspondiente. El servicio de comedor escolar funcionará de lunes a viernes, no festivos, en el período establecido de acuerdo con el párrafo anterior. Los turnos del servicio serán fijados por la dirección del centro docente”. 

RECLAMACIÓN SOBRE SUPRESIONES EN IES

Ante las supresiones de bachilleratos, unidades y elevación de ratios en los IES de la CM, os remitimos el escrito tipo que estamos enviando para que valga de ejemplo.

Hemos tenido noticias de que se proponen suprimir la modalidad de Bachillerato de Ciencias y Tecnología en nuestro IES. Queremos manifestar nuestro total desacuerdo con esta decisión porque según la información que hemos recabado, y que pasamos a exponer a continuación,  no está justificada.

Efectivamente, y según los datos que tiene CCOO, la mencionada supresión no ha de producirse por los siguientes motivos:

-    La Consejería se había comprometido a mantener todas las modalidades de bachillerato en los centros en los que hubieran a partir de 20 solicitudes.

-    El mantenimiento de esa modalidad de Bachillerato en ese IES es fundamental para las necesidades de escolarización en esa zona, máxime el perfil de alumnado escolarizado en ese centro.

-      Para el centro y su futuro es fundamental el mantenimiento de sus dos modalidades de Bachillerato y, a su vez, para la estructura de la red pública en la zona es de vital importancia el mantenimiento de toda la oferta educativa que realiza nuestro IES.

Por todo lo expuesto, CCOO solicita:  

 

1. Que  la modalidad de  Bachillerato de Ciencias y Tecnología sea mantenida en este centro.
2. Que se tengan en cuenta los argumentos e información aportada por la dirección del centro para fundamentar la oportunidad de mantener la modalidad de Bachillerato.
3. Que se escuche a la Comunidad Educativa y se respete la elección de ese centro que han realizado las familias que, considerando que ese Instituto Público es la mejor opción para sus hijos e hijas, han solicitado plaza en el mismo.
4. Que se respete la normativa vigente y  se informe, en tiempo y en forma,  a los representantes del profesorado  sobre las intenciones de la administración educativa en lo relativo a creación de unidades o supresión de las mismas.

RESUMEN MESA SECTORIAL DE EDUCACIÓN DEL 15 DE JUNIO 2012

RESUMEN MESA SECTORIAL DE EDUCACIÓN DEL 15 DE JUNIO 2012
Orden del día
1. Información sobre la aplicación de las medidas del Proyecto de Ley de Modificación de la Ley de Presupuesto Generales de la Comunidad de Madrid para el año 2012 y medidas urgentes de racionalización del gasto público e impulso y agilización de la actividad económica, que afecta al personal docente
2. Ruegos y preguntas.
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DESARROLLO DE LA REUNIÓN
1. Información sobre la aplicación de las medidas del Proyecto de Ley de Modificación de la Ley de Presupuesto Generales de la Comunidad de Madrid para el año 2012 y medidas urgentes de racionalización del gasto público e impulso y agilización de la actividad económica, que afecta al personal docente
La Administración se ha limitado a informarnos de que deberán aplicar el recorte salarial que se establezca finalmente en la Ley de nuevos presupuestos para 2012. Sin embargo, nos han comunicado que la cuantía concreta y cómo afecta a las nóminas de los docentes no está aún cerrado. Se han amparado en que está pendiente de lo que salga de Función Pública donde se están viendo algunos ajustes sobre el texto original en el proyecto de Ley.
Distribución del horario del profesorado de secundaria
La Viceconsejera se ha centrado en informar sobre lo que compete específicamente a la Consejería de Educación y hablan del artículo 15 del Anteproyecto de Ley relativo al horario del profesorado. En el mismo se establecen 21 horas lectivas, 7 complementarias, para una suma de 28 en lugar de las 25 actuales así como las 30 de permanencia. En este punto aclaran que no aumentarán el horario lectivo de secundaria ni harán ninguna conversión de horas a periodos lectivos, de tal manera que se mantendrán los 20 periodos lectivos y se calcularán los cupos en relación a eso. La Consejería expresa con rotundidad que el profesorado de secundaria deberá permanecer en el centro 28 horas semanales con un horario de permanencia fijo.

URGENTE E IMPORTANTE

Hemos tenido noticias a través de los primeros Centros afectados, que se están autorizando incrementos de ratio desde las Comisiones de Escolarización sin previo conocimiento de los Centros.

También nos están llegando reclamaciones de Centros a los que desde las DAT les están comunicando supresión de alguna modalidad de Bachillerato, a pesar de tener demanda suficiente.

Solicitamos nos hagas llegar toda la información a vuestro alcance de cualquiera de estas situaciones para poder realizar las actuaciones sindicales que estén a nuestro alcance.

Esperamos vuestras informaciones en el correo: asindical.frem@usmr.ccoo.es



Un saludo

CCOO desmiente haber solicitado que los profesores de religión se conviertan en funcionarios

CCOO reafirma su apuesta por la escuela laica y por la defensa de los derechos laborales de todos los trabajadores y trabajadoras de la enseñanza.

CCOO desde su fundación y en su definición, congreso tras congreso, se declara como sindicato laico y defensor de la escuela laica, de arriba a abajo, y no se desvió de esos principios en ningún momento: pensamos que las religiones forman parte del mundo privado de los ciudadanos.

CCOO tiene entre sus objetivos defender los intereses legítimos de todos los trabajadores, sin discriminación de sexo, religión o raza.

CCOO viene denunciando ante todos los gobiernos y ante todos los partidos políticos el vigente Concordato con el Estado Vaticano obteniendo por respuesta la más absoluta ambigüedad, ya por la presencia de la religión en la escuela, o por el cobro del IBI a todas las confesiones religiosas. Seguimos esperando su denuncia.

La Federación de Enseñanza de CCOO no avala el actual sistema de acceso a la docencia, que se distancia mucho de sus postulados pragmáticos, por lo tanto tampoco lo avala para el profesorado de religiones. Nuestro sindicato defiende a este colectivo, y lo seguirá haciendo mientras sus patronales -los obispos- sigan discriminando, persiguiendo y despidiendo por causas morales y privadas (dicorcios, matrimonios civiles, uniones de hecho).

La Federación de Enseñanza de CCOO consiguió por la vía de la negociación que se regule un sistema de listas de contratación transparentes dentro de la legislación impuesta que garantice la defensa de los profesores y profesoras de las religiones contra la arbitrariedad de los obispados, tal y como pretende en todos los casos de servicio a la función pública.

Santiago, a 11 de junio de 2012.

Federación de Enseñanza de CC.OO. de Galicia


CCOO-Ensino resposta á nota de prensa publicada en EL PAÍS o pasado sábado 9 de xuño

CCOO DESMINTE A SUPOSTA REIVINDICACIÓN DE QUE OS DOCENTES DE RELIXIÓNS SE CONVIRTAN EN FUNCIONARIOS .

CCOO EXIGE LA RETIRADA DEL BORRADOR SOBRE EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA

Ante la propuesta de  modificación de la asignatura Educación para a Ciudadanía, la Federación de Enseñanza de CCOO muestra su absoluta disconformidad con las modificaciones que se plantean y solicita al Ministerio de Educación Cultura y Deportes que retire el proyecto de real decreto, presentado para su dictamen en el Consejo Escolar del Estado. 
 

Este proyecto responde a la presión de determinados sectores, sobre la base de supuestos ideológicos, y no están motivados por planteamientos  pedagógicos ni jurídicos. Sin embargo, la Ley Orgánica de Educación  (LOE) establece en  su artículo 1. apartado c) que el sistema educativo español se inspira  en la trasmisión y puesta en práctica de valores que favorezcan la libertad personal, la responsabilidad, la ciudadanía democrática, la solidaridad, la tolerancia, la igualdad, el respeto y la justicia, así como que ayuden a superar cualquier tipo de discriminación” y en su apartado l)” el desarrollo […] y el fomento de la igualdad efectiva de hombres y mujeres”. 

Esta ley, fruto de un proceso de debate con todos los sectores implicados en la  tarea educativa, señala en su preámbulo que uno de  los fines de la educación  es: “el pleno desarrollo de la personalidad y de las capacidades afectivas del alumnado, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales y de la igualdad efectiva de oportunidades entre hombres y mujeres, el reconocimiento de la diversidad afectivo-sexual.

CCOO entiende que no hay ningún elemento disruptivo en los centros educativos en los que se imparte Educación para a Ciudadanía que justifique su cambio. Asimismo reitera la necesidad de abordar la diferencia individual como elemento de enriquecimiento colectivo y el respeto hacia los valores democráticos para un convivencia vinculada al respeto, la igualdad y la solidaridad. 

Por otra parte, la Ley Orgánica 1/2004 de Medidas de Protección Integral contra la Violencia de Género, que se aprobó por unanimidad en el Parlamento, dispone que la igualdad entre hombres y mujeres, la formación en el respeto de los derechos y libertades fundamentales, el ejercicio de la tolerancia y  de la libertad dentro de los principios democráticos de convivencia y el desarrollo de las capacidades afectivas deben ser principios del sistema educativo español.

También el Consejo de Europa, en su Recomendación 12/2002, pide a los estados que hagan de la Educación para la Ciudadanía democrática un objetivo prioritario de la política educativa y de sus reformas.

En un contexto en el que la igualdad es un derecho, carece de justificación cualquier cambio que no pase por aumentar el respeto a los derechos constitucionales y legales como garantía para mantener un  Estado de derecho.